80 лет Великой Победе!

ГД приняла закон с ограничениями для педагогов с дипломом из частной организации

Об этом сообщил Вячеслав Володин, председатель Государственной Думы, через свой телеграм-канал. Инициативу по повышению качества дополнительного образования для учителей поддержали многие чиновники, подчеркнул спикер нижней палаты.

По словам Володина, статистика экспертов показывает, что к 2023 году около 7 000 организаций предлагали программы переобучения для педагогов, но лишь 15% из них имели статус учебного или научного центра. Это свидетельствует о необходимости ужесточения критериев и стандартов в сфере переподготовки педагогов, чтобы обеспечить высокое качество образования и профессионального роста учителей.

Существует огромное количество курсов переподготовки и программ повышения квалификации, организованных в дистанционном формате - 155 тысяч и 38,7 тысяч соответственно. Это составляет более половины от общего числа доступных образовательных программ.

Некоторые веб-сайты активно рекламируют возможность получения различных дипломов онлайн. На одном из таких порталов, например, предлагается более 1,5 тысячи курсов и 4 тысячи программ обучения, доступных для прохождения не выходя из дома, что вызвало возмущение у Володина.

По мнению высокопоставленного чиновника, такая ситуация поднимает вопросы о качестве переобучения преподавателей и искажает реальное положение дел в области обеспечения педагогическими кадрами в системе образования.

Новые предложения и перефразированный текст:

В свете недостатка квалифицированных преподавателей в некоторых школах возникает ситуация, когда один учитель вынужден преподавать несколько различных предметов, не имея соответствующей подготовки, а приобретенные им документы могут быть сомнительного происхождения.

С целью улучшения качества образования и обеспечения профессиональной подготовки педагогов, принятый закон предусматривает запрет на использование фальшивых учебных документов, подтверждающих квалификацию преподавателя.

Председатель Государственной Думы подчеркнул, что новые нормы закона направлены на обеспечение доступности дополнительного образования для педагогов в учреждениях, созданных при участии государства, субъектов Российской Федерации и муниципалитетов.

Теперь педагоги также имеют возможность получить профессиональное обучение в учреждениях, основанных государственными корпорациями, компаниями, а также ведущими спортивными федерациями страны, что способствует повышению квалификации и разнообразию образовательных возможностей для преподавателей.

Ключевым фактором для процветания экономики и обеспечения перспективного будущего нашей страны является качество образования, подчеркнул Володин. В связи с этим, власти России рассматривают возможность введения поощрительных выплат для педагогов, чьи ученики достигают успехов на различных этапах всероссийских олимпиад школьников. Недавно принятый указ от президента Владимира Путина направлен на стимулирование качественного образования в стране.

Более того, в планах также разрешить студентам старших курсов вузов преподавать в колледжах и техникумах. Однако это будет доступно лишь тем, кто успешно пройдет промежуточные аттестации за три года обучения и получит дополнительное образование в области педагогики. Данная мера направлена на повышение профессионализма будущих преподавателей и на улучшение качества образования в целом.

В рамках фестиваля коротких программ обучения "Профессии будущего" было представлено множество интересных образовательных проектов. Студенты и профессионалы смогли познакомиться с новыми технологиями и трендами в различных областях.

Кроме того, участники фестиваля имели возможность пообщаться с экспертами и преподавателями, получить консультации по выбору курсов и развитию карьеры. Мероприятие стало отличной площадкой для обмена опытом и знаниями.

Важным аспектом фестиваля было также проведение мастер-классов и практических занятий, где участники могли непосредственно применить полученные знания и навыки. Это способствовало более глубокому усвоению материала и повышению профессиональной компетенции.